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      中國西藏網 > 教育

      魯毛才讓:讓特殊教育點亮孩子們的夢想

      發布時間:2022-12-19 10:11:00來源: 新華社

        “普惠就是要立足教育公平,實現特殊教育均衡可持續發展,讓每一個特殊兒童都有學上、上好學,有夢想、能圓夢?!痹谝粓鳇h的二十大精神線上宣講會上,黨的二十大代表、甘肅省甘南藏族自治州特殊教育學校校長魯毛才讓分享自己的感想,來自甘肅省多所特殊教育學校的老師們線上收看。

        從北京回來后,魯毛才讓深入學校、機關、社區。在數十場宣講中,她提及最多的是“特殊教育普惠發展”和“促進殘疾人事業全面發展”。

        “加快建設高質量教育體系,發展素質教育,促進教育公平”“強化學前教育、特殊教育普惠發展”“育人的根本在于立德”“完善殘疾人社會保障制度和關愛服務體系”……魯毛才讓一一列舉出黨的二十大報告中關于教育和社會保障的內容,讓聆聽宣講的老師們感到振奮。

        “從黨的十八大提出‘支持特殊教育’、黨的十九大提出‘辦好特殊教育’到黨的二十大報告明確指出‘特殊教育普惠發展’,特殊教育發展內涵逐步深化,要求逐步提高,也為今后特殊教育朝著什么目標發展、怎樣發展指明了方向?!濒斆抛屨f。

        為了把黨的二十大精神講深講透,在宣講中,魯毛才讓結合自身的工作實際談所獲所感:甘南州特殊教育學校自2011年建校以來,實現了從無到有、從量到質的突破。目前,該校吸納了170多名特殊學生,不僅提供語言康復、心理健康、學科能力等基礎知識教育,還通過烹飪、唐卡、縫紉等職業教育培訓,拓寬就業渠道,為特殊學生回歸社會提供助力。

        在線上宣講會上,“如何讓更多特殊群體家庭重視教育”是眾多特殊教育工作者關注的問題?!拔覀冏叽迦霊粜麄魈厥饨逃?,舉辦各類社會實踐活動,讓家長們意識到盡早接受教育的重要性?!濒斆抛尫窒碜约旱慕涷?。

        “怎樣才能幫助他們強化自立能力?”線上宣講會中,一名基層特教老師向魯毛才讓請教。

        “我們在校園內建立了開心農場勞動教育實踐基地,鼓勵學生動手播種、施肥。到了收獲季節,孩子們種的蔬菜被做成菜肴、擺上餐桌,大家都很有成就感?!濒斆抛屨f,可以通過創新的方式,培養和提升特殊學生的勞動技能和生活能力,讓他們成為自食其力、自強不息的合格勞動者。

        截至目前,甘肅省建立了44所特殊教育學校,在校學生近2.2萬人,殘疾兒童義務教育入學率達到96%以上?!搬槍h的二十大報告對特殊教育提出的要求和目標,下一步,我們將以適宜融合為目標,按照拓展學段服務、推進融合教育、提升支撐能力的基本思路,全面提高特殊教育質量,加快構建高質量的特殊教育體系?!备拭C省教育廳基礎教育二處處長??婆e說。

        回到學校,魯毛才讓也經常組織同事們學習黨的二十大報告,交流心得體會。最近,她一直在思考:“將特殊教育普惠發展落到實處,特殊教育從業者能做些什么?”


      魯毛才讓和同事們交流學習黨的二十大報告。(受訪者供圖)

        年輕教師楊曉蘭對此有感觸:“黨的二十大報告中提出,要‘推進教育數字化’。我們可以借助線上教育資源共享平臺,把課堂‘搬’上網,讓更多特殊學生參與其中,更重要的是將教育普惠發展的理念傳播得更廣?!?/p>

        魯毛才讓把同事的想法詳細記錄下來。正是在一次次思想碰撞的火花中,大家對黨的二十大精神有了更深的領悟,對今后的工作也充滿信心與憧憬。

        “黨的二十大代表這一身份不僅是榮譽,更是責任。我要發揮好帶頭作用,讓特殊教育的星火點燃孩子們的夢想?!濒斆抛屨f。

      (責編:陳濛濛)

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